华鸿燕，女，博士（后），副教授，硕士生导师，河南项城人。2006年毕业于河南大学获得文学学士学位；2012年毕业于河南大学获得英语语言文学硕士学位（师从徐盛桓教授）；2019年毕业于西南大学获得英语语言文学博士学位（师从文旭教授）；2017年获国家留学基金委资助前往英国布莱顿大学（Brighton University）访学，从事语言哲学研究工作；2022年加入上海外国语大学外国语言文学博士后流动站（合作导师为廖巧云教授），从事修辞话语研究工作。
研究方向为认知语言学、认知翻译学及外语教学。目前已出版专著2部，发表论文近30篇，其中在《外语教学》《外语教学理论与实践》《外语学刊》《西安外国语大学学报》《当代外语研究》《外国语文》等外语类核心期刊发表论文10余篇。主持中国博士后科研资助项目和河南省社科项目等省部级项目6项。
主要学术论文和著作（以下成果均为独著，除有特殊说明）
1.会话含义为什么可能--意识涌现的视角[J]. 《当代外语研究》，2013年第三期。
2.含义与意向性解释[J].《浙江mansion88明升学报》，2014年第三期。
3.含义研究的随附性维度[J].《西安外国语大学学报》，2014年第三期。（CSSCI 扩，中文核心）
4.含义的认知新解[J].《外文研究》，2014年第四期。
5.语言表征的认知拓扑性[J].《外国语文》，2015年第三期。（中文核心）
6.关联的认知解读[J].《外文研究》，2016年第三期。
7.“悠然心会,妙处难与君说”——徐盛桓教授访谈答问录[J].《英语研究》，2017年第一期。（CSSCI）
8.含义的对话性探析[J].《外文研究》，2017年第三期。
9.从意向解读看含义研究[J].《语言教育》，2017年第三期。
10.汉语隐喻性话语的取象说[J].《天津外国语大学学报》，2018年第三期。（被中国社会科学网全文转载）
11.具身认知视域下汉语隐喻性话语的工作模型[J].《外语教学理论与实践》，2018年第四期。（与文旭合著，第二作者） （CSSCI，中文核心）
12.“伸手要钱”为什么可能[J].《外语教学》2019年第三期。 （CSSCI，中文核心）
13.A New Look at Chinese Metaphors[J]《Theory and Practice in Language Studies》2019年第四期 。
14.A Study of English Vocabulary Learning in China——from the perspective of conceptual metaphor theory[J]《Theory and Practice in Language Studies》2020年第二期。
15.话语含义表达研究：心智之用，可以攻义[M].社会科学文献出版社，2018年。
16.直陈式含意和会话式含义——量子思维与语言研究之三[J].《浙江mansion88明升学报》2020年第四期。（第二作者）
17.跨学科语言研究的语言研究归省[J].《西安外国语大学学报》2020年第四期。（第二作者） （CSSCI扩展版，中文核心）
18.“问渠哪得清如水，为有源头活水来” ---徐盛桓教授访谈问答录[J].《天津外国语大学学报》，2022年第四期。
19.认知社会语言学视域下隐喻性话语的意义建构[J].《外语学刊》2024年第一期。（CSSCI扩展版，中文核心）
20.相似由来，创制不成——隐喻的相似性探赜[J].《外语教学》2024第六期。（CSSCI，中文核心）
21.理论之树常青 ---徐盛桓教授访谈录[J].《天津外国语大学学报》，2026年第四期。（第二作者）
主持项目
1. 含义与因果关系，河南省教育厅人文社科项目，主持，结项，2013—2014。
2. 含义研究的新常态：含义与因果蕴含，河南省社科规划办年度规划项目，主持，结项， 2015—2017，鉴定等级：优秀。
3. 人类命运共同体视域下河南省外语人才培养机制创新研究，河南省科技厅软科学项目，主持，结项，2021-2022。
3. 新文科背景下纺织类院校翻译硕士人才培养模式创新研究，“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目，主持，结项， 2021-2023。
4. 新文科背景下含义话语的表征研究，河南省社科规划办年度规划项目，主持结项，2021—2024，鉴定等级：优秀。
5. 中原文化外宣翻译耦合机制的创新研究，河南省科技厅软科学项目，主持，结项，2022-2023。
6. 非线性视域下非字面义表达的认知研究，中国博士后科学基金第72批面上项目，主持，结项，2023-2026。
讲授课程
研究生课程：《笔译立论与实践》
本科课程：《学术论文写作》《英汉笔译》《汉英笔译》《英汉语言对比》《科技英语翻译》等
